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Das tägliche Argument

Edelgard Bulmahn (2016)

"In keinem anderen Land erfolgt die Verteilung der Kinder auf die unterschiedlichen Schulzweige so früh wie in Deutschland. ... Im gegliederten Schulsystem findet Durchlässigkeit vorwiegend nach unten statt. Insbesondere Kinder aus bildungsarmen Familien und Migrantenkinder sind in diesem starr gegliederten Schulsystem stark benachteiligt. Um Chancengleichheit herzustellen, gilt es, das System der frühen sozialen Auslese zu überwinden ..."
(Edelgard Bulmahn, ehem. Bundesministerin für Bildung und Forschung, in Gerechtigkeit fängt bei der Bildung an, Friedrich-Ebert-Stiftung 2016)

Eine Schule für alle – Argument 035

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L. Rehor, K. Schwarz: Schule kann anders! 2024 (DSfa 2024/3)
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M. Bankert: Was bleibt – der Kongress aus der Sicht des Campus Cordis (DSfa 2024/3)
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F. Berndt: Was uns der Kongress gebracht hat (DSfa 2024/3)
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